Das Wichtigste auf einen Blick
Die mündliche Prüfung ist der zweite Teil der staatlichen Abschlussprüfung. Im Fachgespräch zeigst du, dass du pflegerische Situationen analysieren, begründen und reflektieren kannst.
Dauer: 30-45 Minuten
Form: Fachgespräch auf Basis einer Fallsituation
Prüfer: 2-3 Fachprüfer (Schule + Praxis)
Vorbereitung: Ca. 20-30 Min. Vorbereitungszeit
Ablauf der mündlichen Prüfung
Typische Prüfungsthemen
Die Fallsituation kann aus allen Bereichen kommen. Diese Themen sind besonders häufig:
📋 Pflegeprozess
- Informationssammlung (ABEDL, ATL)
- Pflegediagnosen stellen
- Ziele formulieren (SMART)
- Maßnahmen planen
- Evaluation durchführen
🏥 Krankheitsbilder
- Diabetes mellitus
- Demenz / Delir
- Herzinsuffizienz
- Schlaganfall
- COPD / Pneumonie
📑 Expertenstandards
- Dekubitusprophylaxe
- Sturzprophylaxe
- Schmerzmanagement
- Ernährungsmanagement
- Kontinenzförderung
💬 Kommunikation
- Validation bei Demenz
- Angehörigenarbeit
- Konfliktsituationen
- Beratungsgespräche
- Ethische Dilemmata
Beispiel: So könnte es ablaufen
Hier ein typischer Dialog-Ausschnitt aus einer mündlichen Prüfung:
Erkläre deinen Denkprozess: "Ich überlege gerade, ob..." oder "Mein erster Gedanke ist...". Das zeigt den Prüfern deine Reflexionsfähigkeit, auch wenn du unsicher bist.
8 Tipps für die mündliche Prüfung
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Vorbereitungszeit nutzen
Strukturiere den Fall schriftlich: Problem, Ursache, Maßnahmen, Begründung. Diese Notizen darfst du mitnehmen!
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Struktur zeigen
Antworte nicht chaotisch. Nutze Formulierungen wie: "Erstens..., zweitens..." oder "Auf der einen Seite..., auf der anderen Seite..."
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Fachsprache verwenden
Sag "Dekubitus" statt "Druckgeschwür", "Aspiration" statt "Verschlucken". Das zeigt Professionalität.
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Nachfragen ist erlaubt
Wenn du eine Frage nicht verstehst: "Könnten Sie die Frage bitte noch einmal anders formulieren?"
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Ehrlich bei Wissenslücken
"Das weiß ich leider nicht genau, aber ich würde in der Praxis nachschlagen / einen Kollegen fragen."
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Praxisbezug herstellen
Verknüpfe Theorie mit deinen Erfahrungen: "In meinem Einsatz auf Station X habe ich erlebt, dass..."
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Ruhe bewahren
Atme durch, nimm dir Zeit zum Nachdenken. Eine kurze Pause ist besser als hektisches Drauflosreden.
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Blickkontakt halten
Schau alle Prüfer an, nicht nur einen. Das wirkt selbstsicher und einbeziehend.
So wirst du bewertet
Die Prüfer achten auf verschiedene Kompetenzbereiche:
- Fachkompetenz: Richtiges Fachwissen, korrekte Anwendung von Standards
- Methodenkompetenz: Strukturierte Problemlösung, Pflegeprozess anwenden
- Sozialkompetenz: Empathie zeigen, Kommunikation reflektieren
- Selbstkompetenz: Eigenes Handeln begründen, Grenzen erkennen
Nicht: Auswendig gelernte Sätze runterleiern
Nicht: Bei jeder Frage "Das kommt drauf an" sagen
Nicht: Prüfer unterbrechen
Besser: Authentisch, strukturiert und reflektiert antworten
🧠 Prüfungswissen strukturiert lernen
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